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Clarifying confusion: open content, MOOCs and online learning

Les contenus ouverts, l’apprentissage en ligne et récemment les MOOCs sont venus enrichir l’environnement d’apprentissage et de formation dans les Universités. Toutefois,  parce qu’ils sont tous arrivés en même temps dans un sens, il y a une certaine confusion sur les concepts et les paramètres de ce que chacune de ces questions se réfèrent. Pour donner des éléments de clarification, Laura Czerniewicz de Openuct initiative a dans ce tableau fait un résumé de ces trois zones superposées montrant leurs similitudes et leurs éléments distinctifs.

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