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Modèle ACCESS : un cadre pour enseigner avec les Tablettes Numériques

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Le modèle ACCESS est un modèle d’intégration des TIC en éducation basé sur le potentiel des tablettes numériques qui permettent un accès personnalisé et individuel aux canaux de contenu, aux modèles et favorisent des rétroactions instantanées. Dans la plupart des cas, cet accès est idéalement asynchrone et auto-dirigé.

 Au contraire des autres modèles d’intégration qui s’intéressent aux TIC de façon générale, le modèle ACCESS se veut un cadre pour adresser de façon spécifique la problématique de l’enseignement avec les tablettes numériques. Ainsi, il insiste sur un facteur clé dans l’enseignement avec les tablettes numériques qui consiste à repenser le processus d’apprentissage en utilisant le potentiel offert par les tablettes numériques: l’individualisation de l’accès à l’écran, la mobilité et la personnalisation…

Les 4 pièces du modèle ACCESS:

  • L’accès à des réseaux authentiques

  • L’accès à des chaînes numériques filtrés et non filtrés

  • L’accès à des modèles qui inspirent

  • L’accès à des Feedbacks personnalisés

Cliquez ici pour en savoir plus sur le modèle ACCESS